Por Caroline Chromiec, Instituto TEAproxima
Entenda por que a saúde ocular também merece atenção quando falamos sobre autismo
Quando pensamos em saúde ocular, é comum associarmos esse cuidado apenas à capacidade de enxergar bem. No entanto, a visão envolve muito mais do que identificar letras em um exame oftalmológico ou reconhecer objetos à distância.
Entre os olhos e a compreensão do mundo existe um caminho percorrido pelo cérebro. É ele quem organiza, interpreta e atribui significado às informações visuais que recebemos diariamente.
Esse processo é conhecido como processamento visual.
Embora muitas vezes passe despercebido, ele participa de diversas atividades do cotidiano, como acompanhar uma leitura, localizar informações em uma página, organizar a escrita no caderno, perceber distâncias, coordenar movimentos, reconhecer rostos e compreender ambientes com muitos estímulos.
Ver bem nem sempre significa interpretar bem
Uma pessoa pode apresentar uma excelente acuidade visual e, ainda assim, encontrar dificuldades para utilizar essas informações de forma eficiente.
Isso acontece porque enxergar e processar visualmente são habilidades diferentes.
Enquanto os olhos captam imagens, luzes, formas, cores e movimentos, cabe ao cérebro interpretar essas informações e transformá-las em respostas adequadas.
Por isso, dificuldades relacionadas ao processamento visual nem sempre são identificadas em exames tradicionais de visão.
O processamento visual faz parte do desenvolvimento
O desenvolvimento infantil depende da integração de diferentes sistemas do organismo.
A visão conversa constantemente com a audição, o equilíbrio, o tato, a propriocepção, a coordenação motora e outros sistemas sensoriais.
Quando essa integração apresenta desafios, algumas atividades do cotidiano podem exigir mais esforço.
Em determinados casos, podem surgir dificuldades relacionadas à leitura, escrita, organização espacial, atenção visual, localização de objetos ou adaptação a ambientes com muitos estímulos.
Esses sinais não significam, necessariamente, um problema ocular, mas merecem atenção e uma avaliação adequada.
Um olhar ampliado sobre o autismo
No Transtorno do Espectro Autista (TEA), compreender como a pessoa percebe e interpreta os estímulos visuais pode contribuir para um cuidado ainda mais individualizado.
Cada pessoa autista apresenta características próprias, e a forma como organiza as informações sensoriais também pode variar.
Por isso, ampliar o olhar sobre a saúde ocular significa considerar não apenas a capacidade de enxergar, mas também como essas informações são utilizadas no dia a dia, favorecendo a aprendizagem, a autonomia e a participação social.
Informação que gera cuidado
Conhecer a diferença entre visão e processamento visual é um passo importante para que famílias, educadores e profissionais possam observar o desenvolvimento infantil de maneira mais ampla e consciente.
Mais do que buscar respostas prontas, compreender esses conceitos permite identificar sinais que merecem investigação e encaminhamento para profissionais capacitados.
Quer se aprofundar no tema? Na próxima matéria da série "Especial Saúde Ocular", o Instituto TEAproxima entrevista a optometrista e terapeuta visual Núbia Albergoni, que explica como alterações no processamento visual podem impactar a aprendizagem, a atenção, a integração sensorial e o desenvolvimento de pessoas autistas.
Instituto TEAproxima
Aproximar. Conectar. Transformar.
Informação gera empatia. Empatia gera respeito.
REFERÊNCIAS
BRASIL. Ministério da Saúde. Diretrizes de Atenção à Saúde Ocular na Infância: Detecção e Intervenção Precoce para a Prevenção de Deficiências Visuais. Brasília: Ministério da Saúde, 2013. Disponível em: Diretrizes de Atenção à Saúde Ocular na Infância. Documento de referência para prevenção, identificação precoce e encaminhamento de alterações visuais na infância.
BRASIL. Ministério da Saúde. Transtorno do Espectro Autista (TEA). Portal Saúde de A a Z. Disponível em: Autismo – Ministério da Saúde. Reúne informações atualizadas sobre desenvolvimento infantil, sinais de alerta, hipersensibilidades sensoriais e atenção à saúde da pessoa autista.
BRASIL. Ministério da Saúde. Linha de Cuidado para a Atenção às Pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Disponível em: Linha de Cuidado do TEA. Documento orientador para profissionais do SUS e famílias, baseado em evidências científicas.
Biblioteca Virtual em Saúde (BVS/MS). Saúde Ocular. Disponível em: Saúde Ocular – Biblioteca Virtual em Saúde. Reúne publicações nacionais sobre desenvolvimento visual, intervenção precoce e saúde ocular infantil.
NASCIMENTO, Gabriela Cordeiro Corrêa do; GAGLIARDO, Heloisa Gagheggi Ravanini Gardon. Atenção à saúde ocular de crianças com alterações no desenvolvimento em serviços de intervenção precoce: barreiras e facilitadores. Revista Brasileira de Oftalmologia, v. 75, n. 5, p. 370–375, 2016. Citada pela Biblioteca Virtual em Saúde do Ministério da Saúde.
REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES
AMERICAN ACADEMY OF PEDIATRICS (AAP). Visual System Assessment in Infants, Children, and Young Adults by Pediatricians. Documento de referência sobre avaliação visual pediátrica.
ROBERTSON, Caroline E.; BARON-COHEN, Simon. Sensory Perception in Autism. Nature Reviews Neuroscience, 2017.
WORLD HEALTH ORGANIZATION (WHO). World Report on Vision. Organização Mundial da Saúde, 2019.
Fontes consultadas
📘 Ministério da Saúde
📘 Biblioteca Virtual em Saúde (BVS/MS)
📘 Linha de Cuidado para o TEA (SUS)
📘 Revista Brasileira de Oftalmologia
📘 American Academy of Pediatrics (AAP)
📘 Organização Mundial da Saúde (OMS)
— Caroline Chromiec
Jornalista, fotógrafa e estrategista de Comunicação Integrada do Instituto TEAproxima. Mãe atípica.
— Giornella Vitalino
Designer e estrategista de experiências visuais acessíveis no Instituto TEAproxima.